Skip to main content

Találat: Mesterséges Intelligencia (MI) — művelődés

1369/2025. (X. 14.) Korm. határozat a mesterséges intelligencia hazai alkalmazását előmozdító intézkedésekről

„A Kormány kiemelt célja, hogy a mesterséges intelligencia a következő években hozzájáruljon Magyarország digitális szuverenitásának és versenyképességének erősítéséhez. Ennek érdekében a Kormány olyan szabályozási környezetet alakít ki, amely támogatja a hazai mesterséges intelligencia fejlesztéseket. A fentiekre tekintettel a Kormány 1. felhívja az energiaügyi minisztert, hogy – a nemzetgazdasági miniszterrel és a mesterséges intelligenciáért felelős kormánybiztossal együttműködésben – vizsgálja meg az állami és piaci adatközpontok létrehozásának és fejlesztésének lehetőségeit, és a vizsgálat eredményéről készítsen előterjesztést, amely térjen ki az állami felhő-, illetve adatkörnyezet...

Read more

A mesterséges intelligencia Magyarországon: nemzeti adatvagyon, nagy adatközpontok, humanoid robotok

„Magyarország nem mondhat le a mesterséges intelligenciában (MI) rejlő lehetőségeiről, mert amiket ezek közül elszalaszt, azokat mások fogják kihasználni - mondta a mesterséges intelligenciáért felelős kormánybiztos a hétfői Mesterséges Intelligencia Workshop megnyitóján, a Magyar Nemzeti Bank (MNB) központjában. Palkovics László a technológiai kihívásokra minél gyorsabb válaszokat sürgetett, különben – hangsúlyozta – nem lehet alkalmazásokat létrehozni, adatokat strukturálni, vagy befolyásolni a nagy adatközpontok működését. Kifejtette: a belföldi fejlesztő központok és kutatók évek óta intenzíven foglalkoznak az MI-vel, Magyarország ennek köszönhetően tartja a lépést...

Read more

Több mint eklektika: AI és a kortárs építészet nyelve – Kőszeghy Flóra építész, képzőművész előadása

„Kőszeghy Flóra elméleti és alkotói gyakorlatában a mesterséges intelligencia térformálásra, vizualitásra és esztétikai döntéshozatalra gyakorolt hatását vizsgálja. Munkái az építészet, a képzőművészet és a spekulatív technológiák határán mozognak, különös figyelemmel az ember és gép közötti kreatív együttműködés lehetőségeire. Az MI nem csupán eszköz számára, hanem kritikai gondolkodás tárgya is – kérdésfelvetés arról, hogyan változik az alkotás jelentése és autonómiája a gépi tanulás korában. „Az előadás azt mutatja meg, hogy az MI és az építészet nem vákuumban létezik. Kőszeghy Flóra építész és képzőművész...

Read more

Hiába hozzáférhető minden az interneten, a tárgyi tudás ugyanolyan fontos, mint valaha

„Napjainkban gyakran elhangzik az a tétel, hogy az internet korában nincs többé szükség tárgyi tudásra, és a lexikális tudás megszerzése fölösleges időpocsékolás. Nem biflázni kell, hanem kreatívnak lenni, és mindehhez „kompetenciaalapú oktatásra” van szükség. De vajon mi igaz ebből? A kreatív gondolkodás nyersanyaga nem más, mint a meglévő tárgyi tudásunk. Ahogyan Pólya György A gondolkodás iskolája című könyvében elmagyarázta: „Természetesen kevés tárgyi ismerettel nehéz dolog jó ötletre bukkanni; tárgyi ismeret nélkül pedig éppenséggel lehetetlen. Jó ötletek csak régi tapasztalatokon és korábban szerzett...

Read more